教育部國民及學前教育署發布「高風險APP及短影音識讀教材包」，請有需求的師生自行參考運用。

一、為充實國民中小學媒體素養教材，俾利教師引導學生培養正確識讀高風險APP及短影音之能力，教育部國民及學前教育署委託國立臺灣大學製作旨揭教材包2個，分別為國中版「短影音識讀大挑戰-網路詐騙的自保力」及國小版「短影音停看聽」。旨揭教材包已掛載於教育部及國教署網站，說明如下：
(一)教育部「媒體素養教育資源網」（網址：前往網址）。
(二)教育部「聰明用網路 青春不迷路」專區（網址：前往網址）。
(三)教育部「詐騙防制專區」（網址：前往網址）。
(四)本署國民中小學課程與教學資源整合平臺(CIRN)（網址：前往網址）。

二、請教師注意教材選擇適切性，避免使用高風險之APP及短影音作為學習教材，如需作為示警教材，應加註警語，並以客觀中立方式陳述，引導學生理性思辨。