本課程由「創新教學運用」和「量身桌遊設計」角度出發，以國中小老師、補習班及安親班教師為主要對象，讓老師在教學時能活用桌遊配合教學，設計出屬於自己的一套輔導教材，讓原本枯燥乏味的課程能更加生動活潑，使孩子對課程產生積極性和主動性，增加情緒表達和個人邏輯思考能力，激發孩子的想像創意能力，讓娛樂和教育融為一體，進而達到提升學習競爭力和團隊精神，達到一加一大於二的學習成效。
除此之外，透過抽象遊戲、隨機選取、卡片媒介三個主題學習，體驗桌遊並了解設計概念和機制，從不同遊戲中得到策略探討和整體分析的遊戲因子，轉換並優化來運用於課堂教學和活動企劃設計，提升人際關係和自我價值，於工作之餘設計新穎桌遊或接案開課，更進一步增加額外收入。