有關教育部國民及學前教育署委請臺北市政府教育局辦理「112年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」

上一則公告 下一則公告

教務處 / 張貼者 教務主任    


張貼日期: 2023-07-13 16:40:49  點閱:400


一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月3日臺教國署原字第1120085253號函辦理。
二、 112年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫及海報已公告於「新住民子女教育資訊網」https://mkm.k12ea.gov.tw/,歡迎自行下載使用。
三、 參加對象:全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生(112學年度學籍)。
四、 收件期間:112年9月4日(星期一)至112年9月30日(星期六)。
五、 參賽內容:
(一) 徵件主題:多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。
(二) 心得內容:凡多元文化繪本或相關書籍,包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。(繪本或書籍需有國際標準書號ISBN條碼標示)
(三) 分組徵件:分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組,共計5組。
(四) 送件數量:每人限投稿1件,每件作品作者限為1人,指導老師1人。
(五) 獎勵方式:每組評選特優獎、優選獎、甲等獎、佳作、入選獎,詳細獎勵人數及獎金禮券請參閱簡章。
六、 報名方式:
(一) 本活動採線上報名,請至「新住民子女教育資訊網」(https://mkm.k12ea.gov.tw/)「競賽活動」點選「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」專區線上報名後上傳授權同意書及報名表。
(二) 若學校統一報名請以學校為單位,統一將上述已簽名之授權同意書寄送臺北市南港區舊莊國小輔導室(11572 臺北市南港區舊莊街一段 100 號),請載明報名「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」。
(三) 報名系統操作手冊請至「新住民子女教育資訊網」操作手冊專區(https://mkm.k12ea.gov.tw/manual)下載。
七、 如有疑義請洽舊莊國小輔導室輔導主任,電話:(02)2782-1418轉150或151。
八、 檢附112年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫及電子海報。


近月內熱門公告
  • 2026-08-05 115
      彰化縣秀水鄉秀水國民小學115學年度第3次代理代課教師甄選第三階...
  • 2026-08-04 97
      彰化縣秀水鄉秀水國民小學115學年度第3次代理代課教師甄選第二階...
  • 2026-07-28 87
      彰化縣秀水鄉秀水國民小學115學年度第3次代理代課教師甄選簡章公...
  • 2026-08-12 87
      115學年度迎新活動實施計畫&一年級新生入學須知
  • 2026-08-10 68
      115學年校園平面圖
  • 2026-07-27 62
      「彰化縣115學年度學生舞蹈比賽實施計畫」1份。
  • 2026-07-30 62
      轉知修正「公立中小學校導師及特殊教育職務加給表」(核定本)1份...
  • 2026-08-03 62
      彰化縣秀水鄉秀水國民小學115學年度第3次代理代課教師甄選第一階...
  • 2026-07-20 60
      國家發展委員會檔案管理局(下稱檔案局)「國家檔案館115年志工...
  • 2026-07-29 57
      「教師數位教學增能培訓」基礎課程自115年8月起,於教育部磨課師...
  • 2026-07-20 55
      辦理2026城鎮韌性(全民防衛動員)演習精華影片,請協助宣導觀看。
  • 2026-07-28 54
      「115年度教育部國民及學前教育署辦理性別平等教育建置課程與教...
  • 2026-07-23 53
      修正後「115學年度全國學生舞蹈比賽實施要點」1份。
  • 2026-07-24 53
      從事水域活動應 選擇合格場所或安全設施完善及配置救生員之場所...
  • 2026-07-27 53
      檢送國立彰化師範大學辦理之「SDGs 飛英任務暑期活動-打造永續城...
  • 2026-07-30 53
      轉知有關銓敘部建置「公務人員退休所得重審後實發金額試算器」,...
  • 2026-07-20 51
      轉知彰化縣115年度教師諮商輔導支持服務方案-團體工作坊
  • 2026-07-20 51
      衛生福利部食品藥物管理署(以下簡稱食藥署)已於該署官網設立「...
  • 2026-07-20 51
      提升民眾對租稅常識之認識,高雄市稅捐稽徵處舉辦「AI召集令!稅...
  • 2026-07-20 50
      宣導行政中立及教育中立相關規定